样在音乐老师手里珍藏着，有演出时，才会出现。
俩人在教室外面打报告。
“报告！”
“报告！”
“进来。”
俩人推开门，办公室里有四位老师在，温老师正坐在风琴前。
“温老师！”
“温老师！”
“诶！来，到我这里来。”
俩人在风琴边站定，温小雅道：“周想，你先把这首歌唱一遍。”
“好！”
听着听着，温小雅皱眉，打断她，“你这就一个调？”
“四个调。”周想在每句歌词后面比划着，平，降，平，降。
“那这不是两个调吗？”
“哎呀！它就是四种调。”
“行吧！行吧！你再唱一遍，我仔细听听。”
周想唱了两句后，温老师就试着用风琴跟着。
有了伴奏，周想跑了的调回来了，跟着风琴声，她唱出了感觉，温老师也彻底明白了她的跑调功力。
一遍下来后，温老师问道：“我的伴奏对吗？”
“应该差不多了，再来一遍，肖春梅的合音也加上吧！”
“好！她的合音很容易的。”
这次，周想点头，“温老师，我觉得你的伴奏都弹对了。”
温小雅笑道：“你倒是不跑调了。”
“呵呵，我就当温老师你是在夸我的。”
温老师轻笑，“对，我是在夸你。”
另外三个老师也都呵呵笑了，这个周想真有意思，跑调跑的理直气壮。
“好了，回去多练练，28号下午彩排。”
“好！”
中午放学到家，自家妈妈和大哥已经来了。
“大哥！”
“妹妹放学比弟弟晚！”
“嗯！路远一些。”
“骑车去呀！”
“有个同学一起顺路走，我骑车的话，带不动她，等三哥和左横上初中了，就叫他们骑车带我。”
“有同学一起玩，是什么感觉？”
“就像三哥和左横，你和谢壮。”
“朋友呗！”
“差不多，先是同学，然后处的好了，就是好朋友了，你出去玩了没有？”
“没有，刚收拾好东西。”
“左横，你带大哥出去玩玩呀！前面那排房子前，有块水泥地面。”
“好！马上。”
左横周话一起拎着滑板，带着周袅出去玩了。
周想见妈妈在做饭，便去了屋里，在床腿的机关里藏了两块大黄鱼，才去锅屋帮忙。
“妈！你这么快就能离岗的吗？仓库谁接手的？”
“黄大姐接的，仓库里的化肥不多，半天就交接完了。”
“黄大妈啊？那张嘴够厉害，接替你的岗位，看来，你回去的机会不大了。”
“再说吧！走一步看一步，你不是说以后有内退和病退吗？大不了拖到那时候，办个退休得了。”
“行，你不在乎工资级别就行。”
“不在乎了，现在啊！不愁钱，就把心思放在你们身上。”
饭好了，周想站在院门口喊了一嗓子，听到前排传来回应声，便回锅屋菜碗筷。
三个人嘻嘻哈哈的进来，洗手坐下，左横感慨，“这里很有家的感觉了，蒋姨来了，我们上学放学家里都有人，很暖心。”
周母笑道：“你以后尽情玩乐和学习就好，家务活我都包了。”
“那怎么行，我们也要帮把手的。”
“那就周末，我们周末会回镇上的。”
“嗯！”
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