到，下面有很多学生都低头刷刷的记着笔记。
方北看到这些后，就觉得很离谱。
好家伙，刚刚我只是随便说说的，你们都记得这么认真的吗？
忽然，方北想到了一个问题，一个严重的问题。
现在自己刚刚演唱完小幸运，大家应该都有很多问题。
要是自己放任他们自由提问，那么到时候问出自己不会回答的问题，那到时候就尴尬了。
与其这样，那不如自己主动出击。
于是，方北决定了，他要主动问学生问题。
“这位同学，我刚刚说的那些，你听了之后有什么感受？”
方北点了一个座位比较靠后的学生提问了。
因为他知道，坐在后面的可能稍微弱一点。
这样，不仅可以浪费时间，而且还可以避免发生对方反问自己的情况发生。
一举俩得，完美！
“方老师，我刚听了你的方法讲解，我觉得很好。不过，我有一个问题，那就是确定基调以后，我们在填词的时候，有什么更简单的方法呢？或者说，有什么适合我们的方法呢？还有，作曲的时候，我们要是没办法根据歌词中包含的情感来作曲，这个又有什么方法解决这个问题呢？还有......”
叽里呱啦，对方简单夸了方北之后，就提出了一堆问题。
方北听完后，顿时傻眼了。
好家伙，现在坐在后面的同学也这么厉害了？
怎么，时代变了，和他们那个时代不同了。
厉害的人，都喜欢坐后面了？
对于这个同学提出的问题，方北一时间不知道该如何回答。
同时，他也有些后悔。
为什么，他要点这个人。
“这位同学，你提的问题很好。其实吧，我觉得你们走进了一个误区。创作这种东西，多数是靠生活的积累，是靠思维的发散。简单来说，艺术源于生活，而我们要做的，就是将生活表达出来。
换作话说，就是将你的所见所闻，你的感想给写出来就行。
创作，是一种随心的事，我们不要想的太复杂，不要讲自己搞的太累。不然的话，你反而不可能创作出好的作品。
我这么说，你们明白吧？”
又是一顿长篇大论，不对，是一顿胡扯。
总之，方北这段话的意思就是创作要靠你自己。
“谢谢方老师，我懂了。”
对方对于方北的回答很是满意。
好家伙，又满意的点头了。
现在，方北看到大家这个反应后都不觉得奇怪了。
毕竟，他已经习惯了。
不管他怎么说，怎么胡扯，大家都认为很对。
你看，现在没有一个人质疑，没有一个人反对。
接下来，方北点人问问题的时候就谨慎了很多。
他需要仔细观察了，他看哪些眼神躲闪的，或者目光不在他这里的。
方北专门挑这种人，肯定一挑一个准。
这些人，肯定不会反问方北。
刚刚出现的意外，肯定不会再发生了。
而那些目光带着渴望的，明显带着问题的，方北都不点他。
和方北预料的一样，他后面点的人，都没有什么问题。
而且，他们回答问题的时候，都支支吾吾的，不知道怎么回答。
时间，都被浪费了。
方北看到这，就很开心了。
他要的，就是这个效果。
很快，距离下课还有五分钟的时间了。
距离胜利，就差一步之遥了。
方北的嘴角，也开始微微翘起。
终于，五分钟过了，下课时间到。
方北环视了一下四周，然后脸上略带遗憾的说道：“咳咳，现在下课时间到了，我看就先到这里吧。尽管我知道还有同学有疑问，但是没办法，现在下课了。所以，有问题的话，有机会我再给你们解答。好了，下课。”
方北在说这话的时候，内心是狂喜的。
终于，终于结束了。
而且，什么有机会给你们解答，那都是屁话。
方北想的是，这辈子也不要讲课了。
他压根不会的事，他不会再做了。
没错，绝对绝对不会再做了！
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