理解。”
“是啊，宋朝党争此前一直都有不少的争议。如今陈凡老师，也算是为其起源定性了。”
“是的。”
“不过，我现在对于这两位已经不感兴趣了。我在想，陈凡老师为了给苏轼做铺垫，竟然做出了这么大的阵状，这位传说中的苏轼，该当是何等的精彩？”
说完。
周鸣拍了拍王志的肩膀，离开了办公室。
……
次日。
还是杭大历史系。
陈凡第三次上课。
“起立。”
“老师好。”
“同学们好，请坐。”
陈凡点头，示意众人入坐。
此时。
不等陈凡开口，台下一众学子却是纷纷举手。
“各位同学，我课都还没讲，大家都有这么多的问题啊。”
陈凡也不意外，点了一位同学提问。
“陈凡老师，我们刷到了您昨天讲王安石和司马光的视频。我们想问，如果是您，您支持王安石还是司马光？”
“这个嘛……”
陈凡笑了笑：“还是年轻人有活力啊。”
虽然陈凡的年纪其实与他们差不多。
不过。
当陈凡站在台上时，所有人都只能尊敬的喊一声老师。
这不是强迫，而是他们发自内心的意愿。
“其实我也没有答案。”
陈凡摇了摇头：“因为，有很多时候现实没能给我选择。可能我脑海里是这样想的，但当真正做出选择的时候，却又是另外一个念头。但如果从别的方面来说，不管是王安石，还是司马光，他们两人都没有什么私心，主要还是想让大宋在他们的治理下能够摆脱此前留下来的一系列问题。”
“但，陈凡老师，两人似乎在执政的时候很偏执，如果有那些不站在他们一队的，立即打压，或者将他们贬到其他地方。”
“这也很正常。”
陈凡点点头说道：“不管是新党还是旧党，要想巩固自己的胜利成果，都不会允许其他反对派一直不断的对他们进行攻击。最好的办法，那就是让伱离开京城。而且宋朝的贬谪也没有什么，很多官员也习惯了。”
与一众学子互动了几分钟，陈凡正式开课。
“同学们，上节课我们讲到了南唐后主李煜。虽然他所写皆是亡国之音，但他的词却对柳三变，李清照等人产生了巨大的影响。但是，词真的就应该像柳三变，李清照他们写的那样委婉吗？或者，宋词就只能是艳丽，只能是歌妓拿来传唱的曲子词吗？”
陈凡一连提了好几个问题。
然后，陈凡才说道：“在此前一段很长的时间里，宋词就像柳三变，李清照他们所写词作一样。直到，有一人的出现。这个人，就是我要讲的苏轼。”
在黑板上，陈凡写下了苏轼两个字。
对于苏轼。
一众学子已经不陌生了。
虽然此前陈凡从来没有以苏轼的视角上讲解过苏轼。
但在苏辙，王安石，司马光……这
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