拿起了一颗枣，赵括沉默了片刻，若是母亲还在，她该多开心啊。

　　在两次战役结束之后，秦国再次进入一段时间的修养期，也正是在这个时候，郑国所修建的六辅渠正式完工，郑国将原来的计划扩展，用新渠将郑国渠所不能覆盖的南部地区全部灌溉...郑国看起来还是有些蠢蠢欲动，在他看来，关中地区其实还可以再挖掘两条水渠，只是秦王没有答应他。

　　国内还有很多问题没有能解决，目前肯定是不能急着再发动徭役来修建水渠的，如此，秦国就拥有了三条渠道，只是范围仅限在巴蜀和关中地区，可也算是解决了大部分的粮食问题...秦国目前的情况，是还在不断发展的上升阶段，并没有遇到土地问题，没有遇到垄断问题，可以说，这是一个朝气蓬勃的年轻国家。

　　可主要的矛盾来自于六国，秦国这些年都是在慢慢的扩张领土，一步一步的蚕食，加上地方的百姓尚且没有太大的国家认同感，使得秦国在这过程里没有遇到太大困难，可是在赵括主张尽快统一之后，秦国瞬间灭亡了三晋，吃的有点多了，就容易引起消化不良。

　　官吏短缺，市场崩溃，盗贼四起，可这些对秦国而言，也绝对不是大事，官吏短缺可以通过各地的学室来慢慢的培养，秦国目前在三晋地区设立学室，并且开始推广律法，要求地方百姓们学习法律，只要能学会法律，就能参与考核，通过后成为秦国的官吏..而官吏只要到位，货币市场，盗贼游侠，都是可以解决的。

　　秦国所需要的只是时间而已，秦王并不担心，可他还是下定决心要更好的消化这些地区。

　　秦王派往各地的太守，基本都可以算的上是能臣了，秦王又让李斯来亲自负责指导这些太守们来更好的完成工作。最先就是登记户口，衡量土地，各地的官吏们开始了人口普查，土地测量，这些事情花费了近一年的时间，随后才是重新分发土地，督促百姓们劳作，开垦之类的工作。

　　这一年，秦王赏赐了南郡太守辛梧，并且要求各地的官吏们行仁义之风，善待治下百姓，推广道德教化...秦国的群臣还是第一次听说这些，仁义道德，这是很好的东西，可是秦国官吏的眼里大多数时候都是冷冰冰的律法，道德教化之类都是儒家挂在嘴边的，他们向来不以为然。

　　面对秦王的命令，他们还是无奈的执行。

　　辛梧的上书被分发到各地的官吏手里，这上书就是告诉官吏们该如何“仁义治政”的，归根结底，其实就是如何在民间推广道德，优先收取有道德的人进入学室，给那些敬业的人，乡野里有名望的人，对孝顺父母的人，给与物质上的奖赏。

　　其实赵括一直都在思索为什么汉朝与秦朝的区别，两者的优劣

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