1)5 愿望_大唐公主的小驸马
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  要是用的崔玄这种领导力超强的人,或者宋璟这种每个人都想与他合作的人,哪有这么多问题。

  没办法,凑合用吧。

  欧阳林没有因为王成的拆台有什么反应,他反而很高兴。

  “这个问题问的非常好。我们要结合自己的教育经历看,长辈都希望我们得到名师的指点,甚至名师的好评和引荐,可是那些大儒,就算是皇家也都是十分敬重的,普通人见一面的机会都十分有限。

  除非是世家大族,普通人,你我这样的,都没有想过能得到他们的教授,但是如果我们能让这些人从学堂选拔人员进行讲授,或者用巡教的方式,让我们的学堂成为接触这些名儒的好机会。

  我相信能让我们办的学堂得到各阶级的认可,除了极少数仍然进行私人授课的贵族,能让大部分人将子弟送往学堂。

  我们教育改革的目的,第一步应该是让学堂得到认可,学堂优秀的人得到认可。所以,学堂完全替代现在有的教育体系是很有必要的。

  未来,互相的文化交流和学****每个人生活的一部分,学堂教育的存在可以让各地区各行业更好的交流,这样对整个大周的繁荣都是有益的。”

  沈三问抚额,想的还挺长远的,就是假大空了一些。

  王成又提出新的疑问,“这些名儒社会影响力极强,甚至有些站在我们的对立面,你又如何能肯定他们会帮助我们呢?”

  一如既往的热心分析。

  其实普通人家对老师的要求没那么高,因为他们没资格提要求,这算是国家的福利,每个人被动接受就完了。

  但是场下的公子们,许多人的老师都是聘请的,他们不仅有选择的余地,甚至还有更换的权力。尊师尊重的是那些德行高尚、才华风流的人,不是穷困潦倒寄居主人家的打工人。

  一定会有许多名师,是他们求而不得。比如在皇室的学堂,就算做个伴读,都能与达官显贵搭上关系。名儒的弟子一般也不会差,能带给他们的利益更多。

  现在反其道而行之,让平民子弟在读的学堂成为香饽饽,能够想着减少阻力是很不错的。

  沈三问来了兴趣,他准备怎么搞定这些名儒呢?

  欧阳林暂时沉默,王成似乎也在为他热心考虑,“或许如今已经有不少大儒愿意支持这项事业,但是一般名儒年事已高,都只在一家书院办学,让他们巡教也不方便。这个计划是好,但是执行起来难度很大啊。”

  欧阳林这次没有立刻反驳,而是看向了沈三问,“我与吴兄弟商议过此事,这是最好的办法。名儒重名超过一切,自古武无第一文无第二,文人相互看轻,到底谁是最好的夫子谁也说不上来,各有依据。若是能激起他们的好胜心,用书院大赛和学生的成绩决定为天下人所知的名师榜单,或许能

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